sábado, 30 de enero de 2010

sábado, 23 de enero de 2010

sábado, 16 de enero de 2010

viernes, 4 de diciembre de 2009

trabajo*

COLEGIO HUMBOLDT.
De rojo a azul.
Ariadna Gonzales.
Allison Pérez, Montse Sanchez, Jackeline Velazquez, Itzel Arenas y Leslie Reyes.
Sábado, 5 de diciembre.

Para comenzar tuvimos que tomar ciertas precauciones especiales para realizar el experimento ya que tuvimos que tener el cabello recogido, ponernos la bata, los lentes y poner el tubo de ensayo en una posición en la que no hubiera ninguna persona. Los materiales e instrumentos que usamos para poder realizar con éxito nuestro experimento fueron los siguientes:
Cloruro cobaltoso, sulfato ferroso, solfato cúprico, un tubo de ensayo, una espátula o pinzas, un mechero bunsen, butano y cerillos.
Durante la práctica, tuvimos que poner en un tubo de ensayo cloruro de cobalto, el cual es un sólido color rosáceo-magenta, luego prendimos el mechero y calentamos la sustancia en el tubo de ensayo, con pocos segundos este empezó a tornar a un color azul.
En otro tubo de ensayo pusimos sulfato ferroso que es un sólido blanco, a calentar y después de varios minutos observamos que el sulfato ferroso parecía como si se estuviera quemando.
Al final en otro tubo de ensayo pusimos sulfato cúprico y lo pusimos a calentar también, a los pocos minutos observamos que este cambia a un torno más claro y poco a poco torna a gris.Como conclusión nosotros sabemos que no todos los químicos cambian depende mucho de la temperatura en la que se encuentren

jueves, 12 de noviembre de 2009

viernes, 6 de noviembre de 2009

tarea cuadro comparativo







Tarea libro páginas 150-151

5.2 ¿Qué tenía Berzelius en común con Dulong y Petit?
Tenía en común que los tres determinaron las masas atómicas por medio de calores específicos
5.6 ¿Qué apariencia tenían los rayos catódicos en un tubo de Crookes, y el cuál es la carga eléctrica de estos rayos ¿
Tenían la apariencia de un haz luminoso y los rayos estaban compuestos de partículas con carga negativa.
5.8 ¿Qué relación hay entre los experimentos de Thomson y un cinescopio moderno de televisor?
La relación entre ambos es que un cinescopio moderno de televisor es un tubo de rayos catódicos y Thomson y el cinescopio se basan en los mismos principios aplicados por Thomson
5.16 ¿Por qué la mayor parte de los rayos alfa atraviesan una lámina delgada de oro?
Todas las cargas positivas y la masa del átomo están en núcleo muy pequeño
5.20 Menciona 3 formas de radiación electromagnética, en orden, de mayor frecuencia que la luz visible
1.-rayos gama
2.- rayos X
3.- rayos ultravioleta
4.- rayos visibles
5.- rayos infrarrojos
5.24 ¿A qué se debe que algunos objetos presenten fluorescencia?
Se debe a que cuando los electrones de los átomos de un material absorben rayos UV y luego despiden esta energía emitiendo luz visible de menor energía.
5.32 La banda X de los detectores de radar automovilístico tiene una frecuencia de 10.50Ghz (1.o5o a 1.o55 por 10 a la menos 10) ¿Esta longitud es de onda corta mediana o larga de la parte del espectro electromagnético correspondiente al radar?
5.38 ¿Qué otro nombre se da a un pequeño paquete de energía lumínica?
Reciben el nombre de cuantos o fotones.
5.6 ¿Cuándo un electrón de un átomo absorbe un fotón, o cuanto de energía ¿Qué le ocurre al electron?
El electrón se eleva a un nivel de energía más alto: un estado excitado